• Pour un petit rappel sur le SCCC, c'est par ici : SCCC

     

    L'évaluation du SCCC porte sur les 4 compétences du domaine 1 : les langages pour penser et communiquer ; et sur les 4 autres domaines : les méthodes et outils pour apprendre, la formation de la personne et du citoyen, les systèmes naturels et techniques et les représentations du monde et l'activité humaine.

    Le degré de maîtrise du socle est évaluée sur une échelle à 4 niveaux : 

    • le niveau 1 de l'échelle (« maîtrise insuffisante ») correspond à des compétences non acquises ;
    • le niveau 2 (« maîtrise fragile ») correspond à des compétences qui doivent encore être travaillées ;
    • le niveau 3 (« maîtrise satisfaisante ») est le niveau attendu en fin de cycle, c'est lui qui permet de valider à la fin du cycle 4 l'acquisition du socle commun ;
    • le niveau 4 (« très bonne maîtrise ») correspond à une maîtrise qui va au-delà des attentes pour le cycle.

    Des documents pédagogiques ont été créés pour pouvoir nous aider à mieux cerner ce que l'on attend des élèves au niveau 3 : maîtrise satisfaisante.

    Cycle 2

    Cycle 3


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  • Si vous vous laissez déborder sur votre messagerie comme moi, voici la solution miracle qui nettoie pour vous : Cleanfox ! 

    Cette application gratuite nettoie votre boîte mail et en plus protège la planète ! 

    Alors vous allez me dire en quoi ça protège la planète ???

    C'est très simple (et là je cite directement Cleanfox) : " Pour parvenir jusqu’à son destinataire, un email est successivement réceptionné, traité puis stocké par les serveurs de plusieurs Data Centers. Ce stockage des données est en grande partie responsable de ce que l'on appelle la pollution par email. 10 grammes de CO², c'est, l'empreinte carbone annuelle moyenne d'un email. Compte tenu de l'immense quantité d’emails envoyés chaque jour dans le monde, le bilan carbone des emails devient vite catastrophique. Chaque minute, plus de 200 millions d’emails sont envoyés. Les emails sont directement responsables de l’émission de plus de 2 000 tonnes de CO² par minute soit plus d'un milliard de bouteilles d’un litre de CO²."

     

    Alors j'ai testé avec ma vieille adresse hotmail pour commencer car je ne reçois que des spams. La démarche est très simple : 

    1) Vous entrez votre adresse mail à nettoyer.

    2) Cleanfox dresse la liste des newsletters que l'on reçoit avec la fréquence d'ouverture, le nombre de mails reçus par newsletters et l'empreinte carbone associée.

    3) A vous de choisir les newsletters que vous ne voulez plus recevoir (oui oui il nous désabonne).

    4) La boîte mail est toute propre.

     

    A vous de jouer !!!


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  • Voici donc la suite pour ma séquence d'apprentissage sur le tennis de table : 

    UA Cycle 3 - IEN de Vandoeuvre


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  • A la rentrée prochaine A partir de jeudi, et tous les jeudis qui vont suivre, nous allons tester un sport que je n'ai jamais enseigné : le tennis de table. J'ai donc fouiné sur le net et j'ai trouvé cette excellente séquence que je partage avec vous : 

    Présentation - IEN de Vandoeuvre

    UA Cycle 2 - IEN de Vandoeuvre

     

    Vous trouverez l'UA pour le cycle 3 ici.

     

    Evidemment, je vais devoir adapter. Je ferai un edit quand nous aurons testé ;-)


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  • Cette année, j'ai utilisé les évaluations diagnostiques de ma circonscription pour les CP et les CE1, le livret n°4 pour le CE2. J'ai dû faire remonter les résultats de ces trois niveaux à l'inspection. Pour les CM1 et CM2, j'ai utilisé les évaluations de l'inspection d'Antony. Les voici : 

     

    Evaluation diagnostique CP - Cahier de l'élève

    Evaluation diagnostique CP - Cahier du maître

    Evaluation diagnostique CE1 - Cahier de l'élève

    Evaluation diagnostique CE1 - Cahier du maître

     Evaluation diagnostique CE2 - Cahier de l'élève

    Evaluation diagnostique CE2 - Cahier du maître

    Evaluation diagnostique CM1 - Cahier de l'élève

    Evaluation diagnostique CM1 - Cahier du maître

    Evaluation diagnostique CM2 - Cahier de l'élève

    Evaluation diagnostique CM2 - Cahier du maître

     

    Voici maintenant les fiches bilan que je donne pour informer les parents : 

    Fiche bilan CP

    Fiche bilan CE1

    Fiche bilan CE2

    Fiche bilan CM1

    Fiche bilan CM2

     

    J'ai rentré tous les résultats dans un tableau Excel. Voilà ! 


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  • Bonjour, comme vous avez pu le lire sur la page Facebook du blog, j'ai été affectée le jour de la rentrée sur une ouverture provisoire dans une école classe unique à la base. J'ai donc en charge la classe d'élémentaire. J'ai 1 CP, 3 CE1 (une qui s'en va bientôt et un autre qui suit le niveau CP), 1 CE2, 5 CM1 et 2 CM2. Je ne vous cache pas que c'est du sport en ce début d'année. 

    Je vous mets en pièce jointe mon emploi du temps, que j'ai testé cette semaine. Si vous avez des remarques, n'hésitez pas à me laisser un petit commentaire smile ! 

     


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  • Demain, je commence le SRAN avec mes élèves de CE1. Je n'ai jamais fait les SRAN. Je suis donc partie sur la création d'un livret que les élèves pourront garder en trace écrite. J'ai ajouté la référence des jeux que je vais utiliser dans le document pour qu'ils puissent éventuellement rejouer avec leurs parents. Qu'en pensez-vous ? 

     


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